Desde o nascimento até os 6 anos de idade a criança passa por fases primordiais para o desenvolvimento do cérebro. Hoje sabemos através das pesquisas sobre Neuroeducação, que quanto mais cedo a criança começa a frequentar a escola, receber estímulos e se socializar, melhor será o seu desenvolvimento e desempenho no futuro.

 

A proposta educacional desenvolvida pelo sistema Objetivo de Educação Infantil é sempre pautada pelo respeito à criança. Ela é tratada como indivíduo livre, pensante, capaz, criativo, crítico, descobridor de seu espaço, ousando sempre novas descobertas, construindo seus valores, interagindo em seu meio ambiente e modificando-o.

 

A didática adotada favorece a reflexão, a invenção e a troca ampla e aberta de experiências – uma postura educacional que reconhece no aluno múltiplas habilidades e capacidades, favorecendo seu desenvolvimento em todos os aspectos.

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Neste sentido a Lita conta com salas especifica para cada fase de desenvolvimento da criança desde o Infantil 1 - fase 1, Infantil 1 - fase 2, Infantil 2 e Infantil 3.

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